黑龙江省林业卫生学校为了培养更多社会有用之才,立足市场、转变观念,从抓好管理、抓好教学质量入手,提出了“1621”办学战略,使学校的全面工作有了一个良好的开端。
“1”即转变一个认识 转变就招生抓招生的认识,紧紧抓住教育教学质量这个核心,形成以质量推动就业,靠就业拉动招生的良性循环,促进学校各项事业加快发展。 “6”即形成六点做法 (1)进一步完善学分制,逐步开展教学、课程、教材、教法及学生管理等方面的改革,努力调动师生教和学的两个积极性。 (2)通过教育激励(奖学金、困难补助、减免品学兼优学生的学费等)和制度约束(补考、重修、升留级等)多种手段,提高学生自信心和学习积极性。营造浓厚的学习氛围,不断增强学生的学习意识,学习兴趣,培养学生良好的学风,逐步形成良好的校风。 (3)严格学籍管理,实行毕业证、结业证、肄业证制度,保证毕业生质量,促进学生全面提升素质。 (4)在强化实习基地建设的基础上,加大专业实验室和图书馆投入力度,在三年内,使主要专业实验室达到标准化、规范化、现代化,并使之逐步开放,以进一步增强学生的动手能力。同时,要加大图书馆管理力度,不断提高馆藏和利用率。 (5)抓好招生工作的规范化,强化就业教育,逐年提高就业率,加强学校的安全保卫、舍务管理,完备餐饮商服、邮政储蓄、洗浴理发、供水供电等生活设施;整体规划校园,提高基本建设质量;注意学生及家长反馈意见。从各个环节千方百计提升学校办学的社会信誉。 (6)把执业资格考试通过率作为学校教学质量的评价指标,像抓高考升学率一样抓执业资格考试工作。 “2”即强化两个作用 (1)努力建立一支高素质教师队伍,强化名师和骨干教师的作用,不断引进高素质专业教师,鼓励教师进修学习。 (2)强化教学督导作用,书记、校长、教学顾问、督导办、教务科等有关领导和科室齐抓共管,形成强有力的教学各个环节的检查、监督、指导机制。 “1”即争创一个品牌 在不断提高护理专业整体水平的基础上,把孚华德国际护士专业和英语护理专业办出特色,办成品牌,培养国际型护理人才,让我校更多的护理人才走向全国,走向世界。 |