近日，我校督导办对17级中护班的解剖学基础和护理学基础作业进行了检查，涉及10多个班级1400人次。
　　作业检查发现部分教师创新了作业形式，要求学生运用七种学习能力完成作业，既锻炼了学生的归纳、总结能力，又提升了学生的逻辑思维能力。

检查现场