自本学期开学以来，基础学科解剖教研组对新生解剖作业的书写形式进行了全面的改革。
　　以往教师在布置作业时，就是简单地留题，然后学生在教科书中找到相应答案，写出来即可。单纯地进行文字书写，这种作业形式单调、刻板、机械，不能有效地激发学生的学习热情。
　　为了更好地激发学生的学习兴趣，让作业形式灵活、多样，在基础学科主任吴顺爱、解剖教研组组长王庆超的带领下，新生的解剖作业做了改革创新。
　　改革后的作业形式以左图右字、图文并茂的方式进行书写。这种新颖的方式极大地激发了学生的学习热情，有效地促进了学生对于各种人体器官的位置、毗邻关系的理解与记忆，规范了书写形式，使学生在完成作业的同时，也培养了他们耐心、细致、精益求精的品格。
　　其中，17级高护2班陈佳靖、孙营，17级口护3班王恬恬，17级涉韩班黄媛、夏雨，17级口护2班袁媛、段爱淼，17级华正订单班陈函宇，17级巨华订单班刘兆颖，17级助产班邹名睿，17级中护4班孔凡颖，17级中护5班刘禹晗、张弛，17级高护5班刘宇旭，17级贯通班何雪怡、李心宇、田野、周文涵、刘思雨，17级中护7班张佳翼、李青云、刘思奇等同学的解剖作业，画图精美细腻，文字舒展得体，构图疏密得当，值得所有的新生学习。他们的指导教师朱雨、李方鹏、孔德巍、王庆超、赵伟、张健富、迟占东老师也为此投入了大量的时间与精力，才使我们看到了这样精彩的作业展示。
　　本次作业书写形式的改革，调动了学生学习兴趣的同时，也为学生们今后学习基础和临床各科知识打下了坚实的基础。